Séminaires, ateliers

 

Atelier du 6 janvier 2012

Jeunes sortis sans diplôme du système éducatif et décrocheurs universitaires
Dispositifs de formation et outils d'observation des publics

2ème partie consacrée aux outils d'observation des publics

 

Quels indicateurs pour mesurer le décrochage scolaire ?

Par Gérald Carandante, Responsable du Service commun des enquêtes et des études (SC2E) - Rectorat de Montpellier.

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Quitter l’Université sans diplôme.

Par Stéphane Michun, Chargé d’études à ART-Dev - Centre régional associé Céreq de Montpellier.

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Télécharger la publication du céreq "Bref", n°265, juin 2009

 

Le décrochage universitaire, une réalité difficilement mesurable.

Par Marthe Kalifa, Coordinatrice de l’OBServatoire Inter-universitaire Des Etudiants (OBSIDE) – Université de Montpellier 2 et Valérie Canals, Responsable de l’Observatoire de la Vie Etudiante (OVE) – Université de Montpellier 3.

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Fonds d’expérimentations pour la jeunesse : l’expérience"Stop décrochage" de l’Université de Perpignan Via Domitia

Par Janine Garcia, Coordinatrice du projet ainsi que Hervé Blanchard et Aurore Duverel-Beyaert, Evaluateurs du projet.

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