Données de cadrage :

De nombreuses sources d’information sont disponibles en matière de formation et d’insertion. Pour autant, certains publics et certains niveaux géographiques restent difficiles à observer.

Au niveau départemental, le CNIS recommande les indicateurs principaux suivants :
- Elèves rentrant en 6ème avec au moins un an de retard,
- Jeune sans diplôme (20-24 ans),
- Jeunes diplômés de l’enseignement supérieur (25-34 ans),
- Jeunes en difficulté de lecture

En Languedoc-Roussillon, divers données et travaux sont disponibles à des niveaux départementaux et infra-départementaux. Sont notamment disponibles sur ces questions de la formation :

- les statistiques et travaux de l’Insee,
- les Portraits socio-économiques par territoire développés par l’OREF.

GEOSS fournit nota notamment par commune le nombre d’élèves rentrant avec au moins un an de retard en 6ème et en seconde générale et technologique.

Quelques données de cadrage :

Retard de 1 an et plus (Etablissements publics et privés; sous contrat) à la rentrée 2012-2013	Aude	Gard	Hérault	Lozère	PO	LR	France
Taux de retard à l'entrée en 6ème	11,9%	11,4%	12,2%	10,7%	13,9%	12,2%	n.d
Taux de retard à l'entrée en 2nde générale et technologique	10,4%	10,9%	10,4%	8,8%	11,1%	10,6%	n.d

Source : Rectorat (données disponible dans GEOSS)

Jeunes ayant participé à la Journée Défense et Citoyenneté en 2011	Aude	Gard	Hérault	Lozère	PO	LR	France
Part des jeunes en difficulté de lecture	10,5%	8,8%	7,0%	8,6%	8,3%	8,2%	10,1
Part des jeunes en grave difficulté de lecture	5,2%	4,3%	3,4%	3,7%	3,8%	n.d	4,7

Source : Ministère de le défense - DSN, MEN-MESR-DEPP

	Aude	Gard	Hérault	Lozère	PO	LR	France
Part des 15-24 non scolarisés (en %) (RP 2008)	41,1%	36,9%	31,6%	36,6%	39,2%	35,4%	n.d
Nombre d'apprentis en 2009-2010	2 318	3 475	5 709	442	2 777	14 721	424 742
Nombre de site accueillant des CFA en 2009-2010	13	22	38	4	9	86	2602

Source : Insee

 

Zoom sur...

... les chiffres clés et les institutions en Languedoc-Roussillon

 

Panorama statistique "Jeunesse, Sports, Cohésion sociale" Deux panoramas disponibles : Languedoc - Roussillon et les régions francaises Données homogènes sur la démographie, la politique de la ville, la pauvreté, la précarité et l’exclusion, le handicap et la dépendance, le logement et l’hébergement, la jeunesse, l’enfance et la protection de l’enfance, le sport, etc. Les chiffres clés 2010 de la DRJSCS Languedoc-Roussillon. Ensemble des indicateurs de contexte ou d'activité de la région et de ses départements.

STATISS - chiffre clés du Sanitaire Deux versions disponibles : Languedoc-Roussillon (2011) et STATISS national (2012) STATISS présente des données départementales et régionales homogènes sur la démographie, l’équipement sanitaire, médico-social et social, la protection sociale, la lutte contre les exclusions, et les professions de santé. Atlas régional de la santé. Vingt-sept fiches relatives à la période 2010-2011 concernant principalement les thèmes suivants : les pathologies, les facteurs de risque, les violences et accidents et "autour de la naissance".

Le guide régional des institutions de la gouvernance sanitaire, sociale et médico-socialede l'Uriopss L'organisation du champ sanitaire, social et médico-social est présentée aux niveaux national, régional et départemenental en précisant les acteurs (missions, fonctionnement, cadre règlementaire et référents), les plans d'actions ainsi que les espaces de concertation et de collaboration. Accéder au Guide.

 

Etudes recommandées :

 

Au niveau national :

S'insérer à la sortie de l'enseignement secondaire : de fortes inégalités entre filières, Cereq, Bref n° 303, 2012

Évolution récente de l'insertion des jeunes sur le marché du travail selon le niveau de diplôme, DARES, Analyses n°13, février 2012.

L’Etat de l’école - 30 indicateurs sur le système éducatif français, Ministère de l’éducation nationale, n°21, novembre 2011.

Géographie de l'École, Ministère de l’éducation nationale, Édition 2011

Mesurer les inégalités sociales de scolarisation - Méthodes et résultats , Projections à l'horizon 2015, Education Nationale, revue "Education & Formation" n°74,avril 2007.

Décrocheurs scolaires

Quels indicateurs pour mesurer le décrochage scolaire ?, Rectorat de l'académie de Montpellier, janvier 2012.

La Lettre de l'Etat en Languedoc-Roussillon, Préfecture de région, avril 2011.

Au niveau national :

Les risques sociaux du décrochage :  vers une politique territorialisée de prévention, Cereq, Bref n°304, décembre 2012.

Le décrochage scolaire : Des processus au parcours, CNDP, « Diversité Ville-École-Intégration » - Hors série n°14 - septembre 2012.

Décrocheurs universitaires

Le décrochage universitaire, une réalité difficilement mesurable, Obside, janvier 2012.

Au niveau national :

Quitter l’université sans diplôme - Quatre figures du décrochage étudiant, Céreq, Bref n°265, juin 2009.

Femmes

Au niveau national :

Filles et garçons sur le chemin de l'égalité de l'école à l'enseignement supérieur, Education Nationale, Statistiques - publications annuelles, Édition 2011.

Population peu diplômée

Quitter l'école sans le bac en Languedoc-Roussillon, INSEE, Repère Synthèse n°4, avril 2003.

Au niveau national :

Être sans diplôme aujourd'hui en France : quelles caractéristiques, quel parcours et quel destin ?, INSEE, Economie et Statistique, n° 433, décembre 2011.

Liens utiles :

Légende :

Lien vers l'organisme au niveau national	Lien vers les données chiffrées
Lien vers l'organisme au niveau local	Lien vers les publications

 

• ANLCI - Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme

Missions : Faciliter l'accès de tous à la lecture, l'écriture et aux compétences de base.

• Atout Métiers LR

Missions : Eclairer les choix des pouvoirs publics régionaux en matière de formation professionnelle, outiller les réseaux et prendre en compte les attentes des bénéficiaires (jeunes, demandeurs d’emploi, salariés) en matière d’information sur l’offre de formation, tels sont les principaux objectifs d’Atout Métiers LR, résultant de la fusion entre le CARIF-LR et l’OREF-LR.

• Centre d'analyse stratégique

Missions :Institution d’expertise et d’aide à la décision placée auprès du Premier ministre. Il a pour mission d’éclairer le Gouvernement dans la définition et la mise en œuvre de ses orientations stratégiques en matière économique, sociale, environnementale ou technologique.

• CEREQ – Centre d’Etudes et de Recherches sur les qualifications

Missions : Le Céreq propose une expertise au service des acteurs de la formation et de l'emploi. Il assure trois missions : mener des études et des recherches sur les qualifications, évaluer les formations, les dispositifs et politiques publiques mis en œuvre, formuler des avis et des propositions

• CNIS - Conseil National de l’Information Statistique

Missions : Organiser la concertation entre les producteurs et les utilisateurs de la statistique publique.

• DARES - Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (Ministère du travail de l’emploi et de la santé – DGT Direction Générale du Travail)

Missions : La DARES construit et analyse des statistiques concernant le marché du travail ; elle  publie des études de recherche sur le travail, le chômage et l’emploi.

• DATAR - Délégation interministérielle à l’aménagement du territoire et à l’attractivité régionale

Missions : La DATAR prépare, impulse et coordonne les politiques d’aménagement du territoire menées par l’État. Elle gère l’Observatoire des territoires

• DIRECCTE - Direction régionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l’emploi

Missions : Assure le respect de la réglementation et contribue à l’amélioration de la compétitivité économique.

• DRJSCS - Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale

Missions : Les DRJSCS fédèrent les différents services de l’Etat dont l’objectif commun est de renforcer le lien social. Elles regroupent les pôles sociaux des directions régionales des affaires sanitaires et sociales (DRASS et DDASS), les directions régionales de la jeunesse et des sports (DRJS) et les directions régionales de l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ACSé).

• EUROSTAT

Missions : Office statistique de l'Union européenne, sa mission consiste à fournir à l’Union européenne un service d’information statistique de qualité permettant des comparaisons entre les pays et les régions au niveau européen.

• INSEE – Institut National de la Statistiques et des Etudes Economiques

Missions : l'Institut national de la statistique et des études économiques collecte, produit, analyse et diffuse des informations sur l'économie et la société françaises.

• Ministère de l’Éducation nationale, Jeunesse et Vie associative

Missions : Pilotage du système éducatif.

• MLI – Missions Locales d’Insertion

Missions : La mission locale est un espace d'intervention au service des jeunes. Chaque jeune accueilli bénéficie d'un suivi personnalisé dans le cadre de ses démarches. Les structures d'accueil doivent apporter des réponses aux questions d'emploi, de formation mais aussi sur le logement ou la santé.

• Observatoire des inégalités

Missions : Organisme indépendant d’information et d’analyse sur les inégalités.

• OCDE - Organisation de Coopération et de Développement Économiques

Missions : promouvoir les politiques qui amélioreront le bien-être économique et social partout dans le monde.

• ONDPS - Observatoire National de la Démographie des Professions de Santé

Missions : L'ONDPS est une instance de promotion, de synthèse et de diffusion des connaissances relatives à la démographie et à la formation des professions de santé. Il fournit un appui méthodologique à la réalisation d’études régionales et locales. L’ONDPS développe, en relation avec les professionnels de santé, l’analyse des conditions d’exercice et de l’évolution des métiers.

• ONPES - Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale

Missions : Promouvoir la connaissance des phénomènes de pauvreté et d’exclusion.

• OVE - Observatoire de la Vie Etudiante

Missions : les OVE national et régionaux sont des organismes de recherche qui réalisent des études sur les conditions de vie et le comportement des étudiants. Les OVE du Languedoc-Roussillon : OVIE (Nîmes), OSIPE (Montpellier I), OVE Montpellier II et OVE Montpellier III ainsi que OVE Perpignan)

• Plateforme française d'ouverture des données publiques (Open Data)

Missions : Portail unique des informations publiques.

• POSS-LR – Plate-forme d’Observation Sociale et Sanitaire Languedoc-Roussill

Missions : Coordonner l’observation sociale au niveau régional, partager les connaissances, les informations et les pratiques entre les divers partenaires, diffuser et valoriser l’information existante, évaluer les besoins et compléter la connaissance, identifier les priorités d’action

• PREFIS - Pôle Ressources Recherche Formation Intervention Sociale

Missions : Construire des modes de collaboration entre acteurs issus de champs disciplinaires différents pour diffuser les connaissances émanant des recherches, valoriser l'utilité de leurs résultats et stimuler le développement d'activités de recherche.

• Rectorat de Montpellier

Missions : Gérer l'organisation scolaire du second degré (collèges et lycées), assurer la tutelle administrative et pédagogique des lycées, faire des propositions concernant les constructions d'établissements du second degré et suivre les travaux, piloter la gestion des personnels enseignants du second degré, gérer et contrôler des actions de formation continue et l'apprentissage, organiser des examens et concours et, pour l'enseignement privé, gérer des personnels et contrôler les établissements privés du second degré sous contrat.

• Statistiques publiques

Missions : Permettre au public d’accéder plus facilement à l’ensemble des informations statistiques produites par la statistique publique.